摘 要：在当今信息技术不断创新完善的时代背景下，小学语文课程教学中开始广泛应用微课的形式进行现场教学。微课作为互联网时代背景之下一种新的教学模式，在实践应用过程中能够改变传统的教学形式，获得高效教学的效果。微课教学可以激发学生的学习热情，培养学生的自主学习能力，有助于丰富课堂教学内容。所以，将深入对小学语文习作教学中应用微课的策略进行探究分析，让学生能够主动地参加到课堂中来，真正变成课堂的主人，从而可以更好地掌握知识，获得全面发展。

关键词：微课；小学语文；习作教学；应用

微课是一种新型的教学模式，在教育领域当中应用越来越受关注。微课可以改变传统枯燥无聊的教学模式，有效地将语文课堂扩展到室外，学生可以随时随地的学习，不受时空拘束，学生可以利用微课及时复习同时补充知识，有助于提高学生的学习能力。因而有必要深入研究微课在小学语文习作教学中的应用。

一、 微课在小学语文课堂教学中的应用意义

首先，微课教学有助于激发学生的学习热情。教师利用微课创设出多种情境，创造出轻松、和谐的学习氛围，加强了学生的学习积极性，保证学生可以更加快速的理解与掌握知识，同时感受到学习语文的乐趣。其次，有助于培养学生的自主学习能力。微课教学模式下，由学生主动思考、分析问题，教师要适当地提供指导，回答学生的疑惑。这样一来可以显示出学生的主观能动性，提高学生分析解决问题的能力。……