朱颖

摘 要：素质教育对各个学科的教学都提出了新的要求，所以教师在进行课程的教学过程中也需要调整自己的教学方法，采用有针对性的教学方法来帮助学生进行学习。因为不同的内容有不同的特点，同时学生的不同状态也要求教师要有不同的教学方法，这些都要求教师进行积极的探索，要寻找到最适合学生的教学方法，帮助学生在进行课程学习的过程中取得事半功倍的效果，真正的帮助学生打好基础。小学数学教学就要以此为目标，在进行课程教学过程中积极的探索，找到最有效的教学模式。

关键词：素质教育；课程改革；课堂教学；教学方法

在进行课程教学的过程中，数学学习尤其要重视教学方法的重要性，因为教学方法直接决定了学生对知识的理解程度。小学阶段的数学学习过程中，学生刚刚接触抽象性的内容，在这一阶段的学习中难度是比较大的，尤其是小学生的自我约束能力不是很强，如果学生感到沮丧的话就会产生放弃学习的想法，学习的主动性和积极性都会受到打击，不利于建立学生的学习自信心。所以在进行课程教学的过程中，帮助学生找到最有效的学习方法是关键，教师要教导学生养成良好的学习习惯，为了实现这样的目标，采用科学的有效方法是关键。

1注意教学方法的针对性

在进行课程教学的过程中，教师的教学方法必须要有比较强的针对性，学生的学习其实是比较自主的，学生在学习的过程中会遇到各种各样的问题，同时学生的学习状态也会有不同。……