APP下载

发挥想象,让作文教学轻舞飞扬

2018-11-13谢淦源

速读·中旬 2018年9期
关键词:作文教学小学语文

谢淦源

摘 要:在小学语文教学中,作文写作是一个重要训练项目。随着新课程要求的提出,教师要加大对学生想象力的培养,要让学生能结合生活中的常识去写作文,能够发挥自己的想象力,通过想象力让作文变得更加形象生动,激发学生的自信心,从而对写作产生浓厚的兴趣。接下来在本文中就詳细介绍下想象力在小学语文作文教学中的重要性,以及小学语文作文教学的现状,并提出相应的措施,加强学生想象力的培养。

关键词:小学语文;作文教学;想象能力

一、想象能力在小学生语文写作中的重要性

在小学语文作文教学实践中发现,融入想象力元素对于小学生写作能力有着很大的影响。第一,作文写作其实就是将生活常识和现象进行合理描述,是生活的一个缩影,学生通过想象力创作作品,这就使得作文既不脱离现实生活,也高于现实生活,写作水平有着质的提高。第二,在传统小学语文作文训练中,教师给予学生的写作限制太多,学生在写作时经常没词可用,不知道要怎么写,而想象力元素加入以后,就可以拓宽学生的思维空间,在写作时就可以充分发挥自己的想象力,使得写作较为流畅、连贯,在很大程度上提高了学生的写作水平。

二、小学生作文教学中想象力培养的对策

(一)精心设计题目,提高想象力

小学生正处于思维活跃期,他们好动、好想,思维比较跳跃。在小学语文作文教学中,如果小学语文教师可以顺应小学生的思维特点,给小学生灵活写作的平台,那么小学生的写作学习积极性会明显提高。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

作文教学小学语文
高中语文个性化作文教学初探
在小学语文教学中渗透快乐向上的心理健康教育
网络视域下初中作文教学初探
先写后教:语文作文教学途径探微
作文教学的有效策略探讨
探索多媒体在情趣作文教学中的运用
浅谈语文课堂的情感教育渗透
语文教学中师生互动语言沟通探析
优化朗读技巧,提升语文实效
浅谈如何培养学生的阅读兴趣