叶江蓉 熊晓春

摘 要：由于传统的初中体育教学不能满足现在学生的教育要求，所以需要学生适应新的课程。拓展训练不仅仅是学校体育教学的一种方式，还是社会教育和企业磨炼人的一种手段。老师要根据时代的需要，把拓展训练引入初中体育教学的课堂，从各个方面提高学生的素质，让学生在激烈的社会竞争中占有一席之地。本文就初中体育教学中拓展训练的应用展开了分析讨论，以期为初中体育教育研究提供参考意见。

关键词：初中体育；拓展训练；有效应用

长期以来，拓展训练是为了提高人们心理素质的一种心理训练。但是，随着这种训练模式的发展和推广，这种训练模式已经被广泛的运用于各个领域中，从而形成现在的拓展训练。由于在初中体育教学中，拓展训练与其具有很多的契合点和相同点，因此将拓展训练运用于体育教学中，将会在很大程度上提高体育教学的水平和质量。故而对初中体育教学中拓展训练的应用进行分析讨论，具有十分深远的现实教育意义。

1拓展训练的内涵及特点

拓展训练作为一种全新的教育教学模式，指在特定的情境环境中，以团队为主要形式，以个人的身体活动为主要载体，以游戏的方式最大限度地提高学生的身心素质及适应社会的综合能力，培养具有完善人格的体验式教育模式。拓展训练亦被称为外展训练，通过丰富多彩的体验式教学加强人与人、人与环境的有效交流，不仅让学生充分感受课堂的趣味性，同时能够在实践的体验中逐渐品味其中蕴含的道理，使学生成为课堂的真正主体，在行动中开动脑筋，培养判断正误的能力。……