赵自莲

摘 要：在新课改的背景下，小学语文课堂教学最主要的目的是培养学生形成良好的学习习惯，从而提高小学生的自主学习能力，全面发展他们的综合能力，进而培养和发展小学生的语文核心素养，实现“立德树人”的根本教育任务。因此，在小学语文课堂教学的过程中，教师必须重视培养学生良好的学习习惯。

关键词：小学语文；教学实践；小学生；良好学习习惯

自从提出“立德树人”根本教育任务以来，教育部也随之提出了发展学生学科核心素养的教育任务。因此，发展学生学科核心素养，实现“立德树人”根本教育任务就成为当前课程改革的重要目标。在小学阶段，语文作为最基础的学科，也是学生学习其他学科的基础，因此，语文教学对学生的学习十分重要。而且，小学阶段也是培养学生良好学习习惯最关键的时期，尤其是小学四、五年级的学生，他们已经经历了数年的积累，且还没有六年级小升初考试的压力，在这一阶段，培养他们的良好习惯十分重要。接下来，笔者就简单谈一谈在小学语文教学中如何培养小学生良好的学习习惯。

一、识字和写字习惯

汉字是我们国家通用的文字，也是小学生学习其他学科的基础，在小学阶段，多识字并且写出一手好字，对于小学生而言，对他们未来的发展具有极大的帮助，而且，小学阶段也是他们大量认识汉字、书写规范汉字最主要也最关键的阶段，更是培养他们形成良好识字与写字习惯的重要阶段。……