达别机坡

摘 要：随着新课改趋势的推动，就现阶段小学数学教学的发展以及对学生产生较差的影响，小学数学教育教学方法急需改革。就目前而言，学生仅仅把数学运用到课堂中而脱离实际生活，改革则需要将学生的自身感受运用到学习生活中去。提高学生交流互动思考探索的能力，以此使学生不仅学到数学知识，更重要的使学生在逻辑思维能力和处理生活中问题能够运用数学得以解决，指引学生树立正确的价值观和人生观，因此，此项改革的要求则需要每一位教育工作者改变传统课堂老师为主的模式，要求老师把课堂真正还给学生，让学生在课堂中自由发挥，使学生充分利用眼睛，嘴巴，耳朵，身心，头脑等运用课堂中。在此过程中，老师起到鼓励督促的作用，让学生更好的认识新知和探索新知的作用，利用学习数学的能力拓展和运用到生活中去。本文结合实际教学经验，对新课改下的问题进行探索和思考，希望对广大同业从业者提供一定的参考。

关键词：小学数学；新课改；小学教育教学数学方法

一、小學数学教育教学现状与新课改要求分析

数学并不是死气沉沉坐在课堂中去学习的，它需要结合实际生活将数学运用进去，在不断的探索中逐渐将数学渗透到生活中，不断发掘小学生的探索问题和解决问题的潜能。相比较传统的数学课堂，只拘泥与呆坐在课桌前老老实实计算加减乘除，而如今的数学课堂却是趣味横生，通过枯燥乏味的数学计算融入了有趣灵活的生活情境，让学生切切实实感受到数学就在我们身边，更好的激发学习数学的乐趣。……