王健英

摘 要：众所周知，小学生的创新思维能力培养在他们今后的学习过程中具有非常重要的意义，因此怎样在小学语文教学中培养学生的创新思维能力，是摆在小学语文教师们面前的共同研究课题。本文主要列举了五方面有关在小学语文阅读教学中培养学生创新思維能力的策略，仅供参考。

关键词：小学语文；阅读教学；创新思维；策略

随着社会和科学技术的不断发展，越来越多的人意识到了创新能力的重要性，而创新能力的前提就是创新思维能力，因此社会越来越关注人们的创新思维。我们在义务教育阶段就开始培养学生的创新思维。小学生最早学习的就是语文，因此怎样在教学中培养他们的创新思维已经受到越来越多的小学语文教师们的关注，本文主要针对小学语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维能力进行了探讨。

一、引导学生在阅读过程中主动参与

发展创新思维的前提就是学生要主动参与学习，因为只有通过主动参与学生才能充分发挥他们的主体能动作用，发挥潜能，激发思维，进而迸发出创新思维之火花。教师进行阅读教学就必须创造利于创新的学习情境，营造主动的学习氛围，形成互动的学习空间。例如教师在给学生上《乌鸦喝水》这一篇课文时，可以让学生们思考还有什么方法可以让乌鸦喝到水，有些提出在瓶子上挖个洞，有些学生提出倾斜瓶子，有些甚至提出用麦管来吸，这时教师应该将学生们提出的方法逐条写在黑板上进行分析，随后选出最切实可行的办法。……