杨昕

摘 要：随着新课程改革的不断推进，现代化的信息技术不断使用到音乐课教学中，提升了课堂教学质量。在音乐课堂中使用现代信息技术，可以将音乐课堂教学进行动态化处理，通过多媒体将画面和声音结合起来，设置合理情境，帮助学生更好的掌握音乐知识，提升音乐教学质量。本文从小学音乐课程的特点着手，结合新课程标准的要求，对信息技术背景下小学音乐教学模式的构建进行分析。

关键词：现代信息技术；小学音乐；教学模式

现代信息技术进入课堂，改变了当前的教学现状，提高了教育现代化进程。音乐是一门以声乐为主的艺术学科，而现代多媒体信息技术具有形声色为一体的特点，因此在小学音乐课堂中加入现代信息技术，运用多媒体开展教学实践活动，可以将小学音乐课程进行生动、形象化的处理，提升音乐课程的整体教学效果，培养学生的学习兴趣。现代信息技术使用到小学音乐教学中需要掌握必要的策略，与小学音乐教学目标相互融合，制定适宜的教学规划。

一、现代信息技术在小学音乐教学中的作用

（一）促进学生德育美育协调发展

现阶段的音乐课不仅需要传授给学生基本的音乐知识，教会学生教材内的歌曲，同时要关注学生的品德教育。将现代信息技术使用到小学音乐教学中，学生可以直观生动的看到作品中所描摹的景象和多姿多彩的活动场景，提升了音乐课堂的感染力，学生可以身临其境的对音乐进行体验，这是教师讲解达不到的，学生的情感被充分的激发出来，在音乐上达到共鸣。……