借助多媒体,提升小学数学教学有效性
2018-11-13秦泗美
新课程·小学 2018年8期
秦泗美
摘 要:随着我国经济水平的提升,各行各业都取得了突破性进展,在现代化技术发展的影响下,现代教学理念也越来越受到社会各界人士的关注,相应地,多媒体教学也在一定程度上得到了普及和推广。在课程改革不断深入的大背景下,多媒体教学也已经被广泛应用于小学数学教学活动中,积极应用这种现代化教学方式,除了能够加快教学方式的转变速度,更重要的是能够充分调动起小学生对数学的学习兴趣,从而有效提升小学数学的有效性。根据多年一线小学数学教学经验对相关问题展开探讨,希望能够为小学数学教学质量的提升做出微薄贡献。
关键词:小学数学;解决策略;多媒体教学
近几年,我国的科学技术取得了显著进步,小学数学教学活动也积极引入现代化的信息技术,截止到目前,多媒体已然成为小学数学课堂教学的重要表现形式。数学老师应该具备一定的信息技术基础,能够正确、合理地运用多媒体,并在此基础上将之与数学课堂有机结合,使小学数学课堂教学更加符合当代小学生的学习需求,为学生创造出轻松愉悦的课堂气氛,促使学生能够主动汲取知识,进一步提升小学生的数学素养。
一、多媒体教学在小学数学教学中的重要性
1.能够促进课堂教学的有效实施
我们知道,在传统课堂教学过程中,大部分教师采用的是单向灌输的填鸭式的教学方法,学生属于被动接受知识的一方,而且教学方式过于单一,学生的学习兴趣不高,教学效率较低。……
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