浅谈小学体育花样跳绳教学训练思考
2018-11-13陈海江
新课程·小学 2018年8期
陈海江
摘 要:伴随着全民健身理念深化,如今花样跳绳已经成为老少皆宜的运动项目,将其融入小学体育花样跳绳教学,有助于学生身体素质的提高,身体协调、全面发展,这对小学体育教学有着重要价值作用。对此,就小学体育花样跳绳教学训练进行简要分析。
关键词:小学体育;花样跳绳;教学训练;研究分析
花样跳绳是一种创新性体育教学形式,该活动符合小学生成长发育特征,同时对体育教育目标的实现也具有促进作用。目前,花样跳绳与小学体育教学结合还应立足于多方面、全过程,注意训练方法的创新,更好地培养学生全面发展,提高教学效果。
一、小学体育花样跳绳的重要作用
1.实现全面发展
跳绳作为一项传统体育活动,而花样跳绳是基于跳绳运动下的一种新型运动形式,调动了学生参与热情。在实际教学训练时,有助于学生思想创新、身体协调、提高身体素质。因为学生在跳绳时各项身体机能发挥作用,进而实现了体能素质提高,提高了体育学习效果。学生体能提高的同时为今后终身体育意识树立奠定了基础。
2.促进心理健康
体育教学不仅对学生身体素质提高有积极作用,同时对心理素质提高也有着重要作用。在花样跳绳训练中,学生能够获得成功,增强学习信心,这对心理健康发育具有重要作用。另一方面,花样跳绳作为一种新的教学方法,训练时学生思想提升、认知能力提高,有助于学生思想创新与树立正确的价值观。……
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