王成

摘 要：体育教学是现代教育的主要学科之一，是学生体能训练的重要途径。随着体育学科教学内容逐步扩充，体育学科知识要从单一的体能训练向综合性学科转换，其教学模式适应多样性发展需求，实施综合性探索。结合中职体育教学实际，认真剖析新型体育教学模式，实现体育教学工作全面创新推进。

关键词：体育教学；体育游戏；教学模式

现阶段，随着社会的不断进步以及教育体制的发展，我国中职体育教学在这种大背景下面临着巨大的挑战。传统的体育教学中，教学工作较为单调乏味，教学方式缺少科学性，致使中职体育教育的整体教学效果不理想。为了进一步提升我国中职教育的教学水平，体育教师应当合理的将体育游戏运用到中职体育教学当中，从而进一步推进中职体育教学的发展。

一、体育游戏的概述

体育游戏也是体育教学的一种形式。这种模式和以往教学不同的是，它在体育教学和训练中，充分考虑了学生的性格特點、体育器材、教学目标等内容，并在此基础上采取积极的措施，更加有针对性地去设计及整合体育教学，将内容和训练以游戏的形式展现出来，增强了体育的趣味性和娱乐性。可以说，体育游戏有着很高且不可代替的重要作用，它不仅是一种教学模式，更是促进学生参与体育训练，提升体魄的重要措施。

二、体育游戏对中职体育教学的作用

（一）体育游戏可以增加课程的趣味性，激发学生的学习潜能。……