冯靓怡

摘 要：幼小衔接一直是幼儿园教师面临的重要工作之一，“科学协同，幼小衔接”是保障幼儿健康成长的关键基础，在素质教育和学前教育改革不断推进的背景下，如何促进幼小衔接已经成为广大幼儿教师和学前教育学者关注的热点问题。绘本有着图面精美、语言生动和内涵感人的显著特点，吸引着孩子们的注意力，有着很高的教育价值。基于此，本文将深入探讨如何用绘本阅读促进幼小衔接，旨在为一线幼儿教师提供参考建议。

关键词：绘本阅读；幼小衔接；学前教育

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。所谓幼小衔接，即是指幼儿从幼儿园向小学过渡的一个过程，通常情况下幼儿园的课程设置要具有连贯性和衔接性的特征，为幼儿实现幼儿园向小学平稳过渡创造良好的条件，绘本作为孩子们炙手喜爱的图书，以触动心灵的方式促使幼儿感知生活、感知生命，能够为孩子们提供一道美味的精神大餐，是幼儿园孩子们健康成长的“维生素”。基于此，充分发挥绘本阅读优势，为幼儿顺利实现幼小衔接，这对促使幼儿养成正确的行为习惯和对其未来的成长与发展具有十分重要的意义。

一、借助绘本内容，激发幼儿学习兴趣

每年的6、7月份都是毕业的季节，不仅仅是大学和高中的毕业季，对于幼儿园孩子同样如……