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初中校园欺凌的干预策略研究

2018-11-13康佳男

山东青年 2018年9期
关键词:校园欺凌

康佳男

摘 要:校园欺凌指在学校场域学生间的一人或者多人对某人或者多个人实行的肉体上的攻击,或用言语和行为举止进行心理上的伤害,从而使得受欺凌者感到痛苦。当下初中生校园欺凌的情况令人堪忧,在对于校园欺凌的干预中,国外不仅在社会工作实务方面的干预研究较多,同时也制定了相对成熟的政策体系。国内在这一方面的建设还需努力。校园欺凌的原因包括初中生的自身因素,也同时包括家庭和社会方面的影响,对于校园欺凌的干预策略,应由团队合作、同伴支持、情感认知教育、教师责任和家长支持五个部分组成。

关键词:校园欺凌;干预策略;团队合作;家長支持

一、 引言

随着我国的经济水平和社会的迅速发展,出现了很多的社会问题,原来被称为象牙之塔的学校也不例外,特别是初中生校园欺凌事件日益增加。校园欺凌事件一次一次的触动着大众。学校本来应该就是一个充满着欢乐的场所,但是什么原因造成校园欺凌时有发生,使得学生们受到暴戾影响?

二、 初中校园欺凌原因剖析

(一)欺凌双方的自身因素

1.认知方面

处于青春期的初中生由于认知能力还不高,往往简单化地处理问题,理性判断能力差,容易感情用事,看待问题与处理问题的能力较低,当出现了矛盾时,往往会采用言语上与行动上的攻击行为。当受到他人欺负的时候,也不知道应该如何保护自己。

2.情绪方面

处于青春期的初中生,身体各方面机能都在快速的发展,有着旺盛的精力,不过因为尚未成熟的心理,在发泄自己精力的时候,往往会采用非理性的方式。……

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