高职数学教育中微课的运用效果
2018-11-12张帆
数学学习与研究 2018年15期
张帆
【摘要】随着不断推进的教育改革,教育界专家对当代教育进行了改进,提出了微课这种现代化的教育方式,是一种新型的教学模式,可以将课堂教学效率提升,优化学生们的学习效果.本文具体针对高职数学教育现状进行了分析,提出了高职数学教育当中微课运用策略.
【关键词】高职数学;微课;运用
随着信息技术水平的快速进步,信息技术在教育行业当中的应用越来越广泛.微课的重点形式就是移动式学习,录制教学过程中的重难点,将内容进一步整合为课程练习、思考、点评等多方面的内容,每一个部分都是按照实际应用所提出的,同时按照内在联系营造一个主题式的应用环境.微课的形式与传统单一种类的教学课件有非常大的差别,不但包括传统的形式,还能够在传统课件设计、课例以及总结方面进行创新,是创新性的教学资源.当前,我国研究微课集中于概念上,研究具体应用与教学设计的比较少.文中将微课教学理念融入高职数学教育当中,利用信息技术与课程之间的融合,实现提高教学效果的目标.
一、高职数学教育现状
(一)学校不重视数学的教育
高职的重点目标就是要培养学生的技能,容易忽略学生对其他非专业课程的学习,甚至有些学校为了提高学生技能,进行大范围的听课,对学生学习数学产生不良影响.因为这种客观因素的影响,所以给学生带来不可弥补的损失,也削弱了学生的学……
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