谢春雷

【摘要】本文阐述了中职数学社团在深化素质教育、优化学生素养、推动数学分层教学等方面的意义，提出中职数学社团建设的构想：迎合学生兴趣，为数学社团建设注入原动力；立足专业优势，关注闪亮点；贴近时代生活，保持数学社团鲜活性；注重社团多元互动，体现实践性；坚持职业导向，社团建设定位明确化等.

【关键词】中职；数学；社团；意义；构想

社团是学生自发性组织，具有活动内容丰富、形式多样等优势，由于是学生自发性组织，更容易激发学生参与数学学习的主动性与积极性，从而在中职学校得到广泛应用，也成为中职数学教学的重要阵地之一.新时期，中职学校要充分认识到数学社团建设的重要意义，深化中职数学社团建设，全面提升学生综合素质与岗位竞争力.

一、中职数学社团建设意义

（一）深化素质教育

素质教育的核心理念是“以人为本”，中职数学社团是学生自发组织，无论是社团的建设还是社团活动开展，都突出中职学生主体地位，更能够迎合中职学生的认知特点与兴趣爱好，从而更有助于激发中职生数学学习潜能，将素质教育不断推向深入.

（二）优化学生素养

中职生不同于普通高中学生，大多数中职生毕业后面向市场，需要学生不仅具有精湛的专业知识与理论，更需要学生具有较强的社会适应能力，以及运用数学知识解决实际问题的能力等，数学社团有助于促进学生多元化学习互动，为学……