马宏宇

【摘要】初中英语是学生打好英语基础的关键时期，在这一时期做好英语教学对于学生今后的英语学习和发展具有重要意义。当前智慧型英语课堂教学已经成为很多初中院校探索发展的英语教学方向，智慧型英语课堂主要体现在英语教学形式新颖、教学手段创新、教学评价科学等方面。本文主要分析了智慧型英语课堂在初中英语教学中的重要性，研究智慧型英语课堂对于初中生英语自主学习能力的影响，探究利用英语智慧型课堂提升初中院校学生英语自主学习能力策略。

【关键词】智慧型 英语课堂 初中院校 自主学习能力

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0121-01

当前，初中英语教学在提升学生自主英语学习能力方面还有一定欠缺，对此，初中院校需要不断创新英语教学理念和形式，通过构建智慧型英语课堂，实现对于学生英语自主学习能力的提升，从而从整体上提升学生英语综合水平，探究智慧型英语课堂具有现实性教学意义。

1.智慧型英语课堂在初中英语教学中的重要性

当前，初中英语教学主要进行的是英语基础性教学，注重对于学生英语词汇、语句、語法等基础英语知识的传授，这一阶段学生的英语学习成效直接影响着学生的英语学习信心和英语成绩，因此，这一时期对初中生进行有效的英语教学显得至关重要。目前初中英语课堂教学中，学生更多的是处于被动学习的状态，对于英语词汇、语句、语音、语法等知识的学习掌握更多的是通过死记硬背的方法进行的，这样的英语学习成效不高，且会给学生带来一定的学习压力，而智慧型英语课堂则强调在英语教学中充分调动学生的英语学习积极性和主动性，激发学生英语学习兴趣，进行科学合理的英语教学，注重教学方法和形式的创新，这种智慧型英语课堂能够极大的提升学生英语自主学习能力，帮助学生打好英语学习基础，实现学生更高效的英语学习目标。

2.利用英语智慧型课堂提升初中院校学生英语自主学习能力策略

2.1创新英语教学形式，建立智慧英语课堂

当前，很多初中院校中教师占据英语课堂的主导角色，学生处于被动接受学习的状态，这种教学形式下，学生的英语学习主动性和积极性大受打击，不利于学生英语自主学习能力的培养和提升。因此，初中院校要注重英语教学形式的创新，充分体现学生的教学主体地位，改变以往英语课堂教师讲、学生边听边做笔记的教学模式，更多的让学生参与到教学活动中来，增强师生互动，调动学生的英语学习积极性和主动性，激发学生的英语学习热情。

2.2开展合作学习，强化自主学习能力

当前，合作学习的教学方法在教育领域得到了越来越广泛的应用，合作学习模式下，学生的学习自主性和积极性能够得到极大的激发。在初中智慧型英语课堂中，融入合作学习的教学方法，对于提升学生英语自主学习能力具有重大意义。

初中英语教学要想实现学生英语学习积极性和主动性的提升，增强学习信心，提升学生英语自主学习能力，可以结合本校实际情况，开展小组合作学习。合作学习的教学模式是新时期有效的英语教学创新模式之一，能够充分发挥学生的自主学习能力。要使得英语小组合作学习取得实效，英语教师必须构建智慧型英语合作学习课堂，进行合理分组，保证每个小组中学生英语学习基础、性格爱好和组织管理水平都相近，每个小组都能有足以担负小组组织和任务分配能力的组长。在完成合理分组后，教师还要将课程学习任务进行合理划分，对于某个英语课程进行科学的模块划分，既保证各个小组的合作学习任务能够充分给予每个组员以合作研究的机会，又保证任务的重难点，给学生一定的挑战。在合作学习开展过程中，各小组和小组成员热烈讨论、研究问题，有人负责查资料、有人负责统计有效的研究资料、有人负责整合相关研究成果，有人负责组织语言，对于小组任务进行解答，大家分工明确，而教师在这一过程中，充当指导者的角色，给予一些合作学习中出现困难的学生以及时的点拨与帮助，主推小组合作学习的顺利开展。在小组合作学习的智慧型英语课堂构建中，教师其实需要做的课前准备很多，包括课程设计、教学主题选择、教学方案划定等等，这需要教师具备良好的合作教学素养，才能为高效的合作学习开展打好基础。

2.3借助现代化教学形式，强化教学成效

目前，教学现代化的发展已经越来越深入，现代化设备、技术、资源等在英语教学中更多应用也越来越普遍。实现初中院校的智慧型英语课堂构建，初中院校可以积极探索现代化的英语教学形式，在英语课堂中增加更多的现代化教学元素，选用合理的现代化教学设备辅助英语课堂教学，保持英语教学的与时俱进，提升学生对于英语课堂的兴趣度，保持英语教学的新鲜感。例如，现下比较流行的微课教学，大大突破英语课堂教学所受到的时间和空间限制，实现学生随时随地的英语自主学习，帮助学生在自主学习过程中答疑解惑，提升学生英语自主学习成效。此外，微课教学还能够有效节省学生的学习耗时量，具有很强的针对性。

3.结论

智慧型英语课堂的构建对于提升初中院校学生的英语自主学习能力意义重大，构建智慧型英语课堂，需要教师在英语教学中不断创新理念、创新形式、创新方法，通过智慧型英语课堂的构建，促进初中生英语自主学习能力的大大提升。

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