摘 要：合作学习在小学教学中得到了广泛的应用。在教学实践中，组织学习小组探索与这种合作相结合的学习方法，英语课堂“合作学习”的教学是以素质教育为基础的，教师分配的学习任务，通过小组成员的合作完成学习方法。本文提出了在小学英语教学中应用合作学习的内涵及其优势。合作学习特别注重整体效能和团队合作，只有团体取得了成功，完成学业的才是个人获益，强调教学过程中以学生为中心的教学组织，注重学生对英语知识的理解和应用，合作学习教学模式对提高小学英语教学效果起着非常重要的作用。注重学生英语思维能力和英语自主学习能力的培养，注重促进学生的主动学习和自主发展。

关键词：小学英语；适用性；合作学习；有效应用

一、合作学习的内涵及其在英语教学中的优势

结合小学英语教学中存在的突出问题，在小学英语教学中有效运用的具体措施，指出提高小学英语教学有效性的关键是提高学生的参与度，然后详细阐述了合作学习的实施。本文从英语教学实践入手，提高英语实践能力的有效教学方法和方法是有效地内化教材知识，也是充分发挥英语语言工具性的需要，加强合作学习是实现教材知识内容内化的最佳教学模式。

二、小学英语教学中合作学习的科学理念应用

（一）合作教学模式是先进而有效的

在合作学习模式的实践中，才能充分体现合作的意义和效果，学生才能主动积极参与。……