杨松

摘 要：作为小学数学教学中的核心之一，数学思想的掌握意味着学生可以在学习数学的过程中轻松灵活的进行问题的处理和解答，与其他版本的教材相比，苏教版的小学数学教材更加重视学生对问题的解决能力，这也正是数学思想的核心价值所在，通过应用数学思想，可以更好的帮助学生培养解决问题的能力，对于提高小学数学的教学质量有着很大的帮助。

关键词：数学思想；小学数学；苏教版；应用

随着我国新课改的制定和实施，小学数学的教学质量得到了越来越高的重视，在小学数学的教学过程中，为了更有效的引导学生掌握学习的数学知识和技能，在数学教学的过程中数学思想是十分重要的，教师可以通过在教学中引导学生培养良好的数学思维，掌握数学思想，从而有效的提高学生学习数学的能力，帮助学生更好的进行数学学习。

一、常用的数学思想教学方法

（一）数学思想中的转化思想

数学转化思想是数学思想中最常用也是最基础的一种方法，主要是通过将不同的数学元素转化成为相同的数学元素，从而让学生更容易理解，进而更好的掌握所学习的内容，比如苏教版小学数学六年级的《百分比和分数、小数之间的互化》这一节，可以将小数0.375转化为375/1000，也可以转化为37.5%，针对不同的问题进行百分数、分数和小数之间的转化可以让问题变得更加简单明了，加深学生的理解。

（二）数学思想中的数形结合……