陈顺凤

【摘要】数学课程在初中教学过程中的重要性不言而喻，其作为一门主修课程必须给予高度的重视，不仅要注重数学课程的教学效果，还要保障学生能够快速的理解和掌握，所以加强对初中数学教学模式的研究和应用，才能更好的提升数学教学的质量。当前将微课应用到初中数学教学中，并取得了显著的教学成果，既增强了学生对数学课程的学习热情，还提升了初中数学教学的整体水平。

【关键词】微课 初中数学 数学教学

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0168-01

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩的教与学活动全过程。将微课教学形式运用到初中数学课堂教学中，只为能够不断地强化学生的自主学习能力及课堂学习效率，使其能够将所学的理论知识灵活的运用，从而不断地提高数学的应用能力，使其能够不断的强化学生的思维能力。而微课作为一种新型的教学方式能够为课堂教学带来积极的影响，可以将数学学习中潜在的问题更加清晰、明确的呈现出来，便于学生更好的理解和应用知识点。

1.微课应用于初中数学教学中的作用

（1）提高学生的学习兴致

在新课改进入全面实施的阶段中，打破传统教育模式带来的弊端已成为发展初中课堂教学的一种主要方式，将先进的数学教学方法应用到课堂教学中也是一种创新策略。……