浅析信息技术与教学
2018-11-07勾琴琴
新课程·上旬 2018年5期
勾琴琴
摘 要:随着当今社会的飞速发展,人类社会也因此步入了一个信息技术时代,其势必会对我国的教育教学产生一定的影响,继而引发整个教育领域前所未有的大变革。信息技术与教育教学变革之间的话题也成为一个热门的焦点,已广泛地被教育教学工作者讨论、研究。信息技术的不断进步与发展,必将为我国的教育事业带来无限生机。
关键词:信息技术;教育教学;提高;促进
一、什么是信息技术
顾名思义,信息技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁。
二、信息技术在教学中的优越性
图文并茂、声像俱佳,能激发学生学习兴趣,使学生积极、主动、活泼地学习和展示自己,从而全面提高个人素养。
1.激发学生的学习兴趣
在传统教学模式中,教学以教师讲授、使用粉笔加黑板为主的传授方式。而现代多媒体教学则打破了这一老旧的模式,它为课堂教学注入了新的活力和气息,特别是对学生的形象思维起到了指导和促进作用。心理学家们普遍认为,人们接受外来信息和知识,主要是通过人体的各种器官实现的,是先有感觉后有认知。学生一旦对所学内容产生兴趣,必然会积极投入,有所收获。……
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