王碧琴

摘 要：信息技术的发展为教育带来了新的活力和生机，传统的教学方式发生了根本性的变革，教育信息化成为一种趋势，有数字化、网络化、智能化和多媒体化等特点，文本、图片和音频等不同的展现形式不受时空的限制，增加了人和人之间、人和电脑之间的灵活性，这些优点将为小学语文教学展现广阔和美好的前景。阅读教学作为小学语文的重难点，将教育信息技术渗透到阅读教学中，优化教学不仅成为小学语文教学改革的必要环节，也是为社会创造人才的需要，更为可贵的是能够促进教学方式、教学结构的改革，提高师生的素质。

关键词：现代信息技术；阅读教学；教学方式

一、用现代信息技术提高学生的学习积极性

兴趣是孩子学习最好的老师，好奇是学习的原动力。低年龄的小学生都有强烈的好奇心，总是乐于去探究自己喜欢的事物，激发学生的兴趣去引导学生积极学习成为教学的一个重要环节。很长一段时间以来各门学科都以激发学生的学习兴趣为首要任务来抓。小学阅读教学也是以此为精髓的，但是仅仅停留在了理论的阶段，教学的方法比较单一，可以利用的教具少，方式上也没有创新，表现的形象上也没有灵性，难以激发学生的听课兴趣，更别说让学生积极去阅读，这样的教学方式没有很好的效果。

现代的教育信息工具有很好的辅助效果，在色彩、动画以及画面上都相对于传统的授课方式更为形象、生动，立体效果也很不错，尤其是给人带来了更大震撼的声音和图像，这都是传统的教学手段无法比拟的，能够极大地调动学生的学习积极性。……