余红年

摘 要：德育在体育教学中的渗透，需要体育老师以身作则，以学生为主体，把老师的品德素质和专业技能相结合，在尊重学生的基础上，把德育的目标和体育技能潜移默化地传授给学生，让学生内化体育技能并提高自身的德育与素质。对体育课中如何渗透德育进行了分析。

关键词：体育教学；德育；素质

体育课程作为小学教学的主要内容之一，它不只为了让学生增长知识、强身健体，更重要的是通过对体育的学习培养学生的思想品德素质。在体育教学当中渗透德育，主要目的是要结合实际情况让学生的思想观念得到正确的转变，使学生的个性得到培养，学生的人生观、价值观得到正确科学的培养。在体育教学的各个环节中不断地渗入德育，促进学生身心健康成长。

一、体育老师的仪表和言语用词

在体育教学当中，老师的以身作则、言传身教对学生的思想品德教育尤为关键。所以，老师有必要提升自身的品德素质，提升自身文明修养。在教学中，老师要做到言谈举止得体大方，讲课思路清晰，讲学科学，言行一致，给学生要树立一个和蔼可亲、知识渊博的良好形象，让学生从内心喜欢老师，感受老师的熏陶，便于思想品德素质教育的培养。作为体育老师既要有严谨的教学态度，又要展现出职业的特性，让学生认识到仪表和言语的重要性。

老师在体育教学过程中要做到：（1）规范语言的使用。使用普通话讲课，用语要文明，让学生能够听得清晰。……