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企业人才培养为导向的高校汽车创新型人才培养改革思考

2018-11-07隋毅姚莹黄琪雷贞贞

课程教育研究 2018年38期
关键词:创新

隋毅 姚莹 黄琪 雷贞贞

【摘要】提出汽车企业人才培养模式为导向的高校创新型人才培养新理念,对现有人才培养模式提出改革创新思考,为创新型汽车服务行业高级技术人才培养模式改革提供可行思路。

【关键词】培养模式 创新 汽车服务工程专业

【基金项目】1.重庆市高等教育教学改革研究项目“汽车服务工程专业‘3+4中本贯通分段一体化培养课程体系改革与实践”(项目编号:173149);2.重庆科技学院校内教学改革研究项目“汽车服务工程专业电气电控课程群教学模式改革与实践”(项目编号:201734)。

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0225-01

一、汽车创新型人才培养契合新时期发展需求

(一)创新型人才是建设社会主义特色现代化经济体系的战略支撑

创新驱动是科技强国的原动力,人才是创新的根本,抢占人才制高点,引领我国向汽车强国迈进。习近平总书记十九大报告中明确提出我国要加快创新型国家建设步伐,从科技大国向科技强国迈进,要努力培养造就成规模化的具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队,明确创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑[1]。

(二)普通高校向应用型高校改革是汽车创新型人才培养的有力保障

高校是创新型人才的培养摇篮[2],人才培养模式是高校的根本,抓住普通高校向应用型高校改革试点机遇,践行创新型人才培养模式改革思路,打造汽车服务行业创新型人才。……

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