【摘要】贝多芬说过：音乐是精神生活与肉体生活间的媒介。音乐是日常生活中人们必不可少的一项娱乐活动，特别是對于那些压力比较大的人群来说，听音乐就是他们放松自己的一个最简便且有效的方法。道德这个词语离我们日常生活好像很遥远，我们铭记在心中的道德模范可能也不多，可道德却是真真切切的时时刻刻的和我们相联系。道德在日常生活中是一个多么抽象的存在，但音乐却可以时刻与我们相伴，那么怎样才能将这两者毫不违和的结合在一起呢？

【关键词】高职院校 音乐教学 道德渗透

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0199-02

可能是因为不是各大型考试的必考科目，所以一直以来学校似乎就不太重视音乐这门课，而且有的学校连一个正儿八经的音乐老师都没有聘请，有时音乐课还要给语文数学“让道”。可能在我们的认知中，进行道德教育，一般都是通过老师讲解书本上的知识，其实不然，道德是一个意义很广泛的词语，自然获得道德知识的渠道也就可以多种多样。可能很多人都认为，平常人音乐的作用一般就是为了放松，但其实音乐也可以给我们传递一些关于道德的知识，例如当我们听《国家》或者其他传递爱国精神的歌曲时。

一、音乐的地位

音乐在古代具有很崇高的地位，是“六艺”中的其一。音乐在古代不仅仅是为了给皇亲国戚提供演艺表演的，它更关键的作用是让百姓严格遵守等级制度。在古代，礼仪和音乐是绑在一块的。……