李黎

【摘要】学习潜能的含义是在学习中，那些尚没有得到开发和利用的能力，所有的学生都是具备学习潜能的，这就要求在初中的英语教学中，教师要不断激发学生潜能，并将其充分应用，以提高学生的学习能力和学习水平。本文分析了在英语教学中，开发学生潜能的途径和策略。

【关键词】初中英语 学习潜能 开发

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0108-01

在初中英语教学中，实现学生潜力的开发，必须要彻底转变当前的学生学习模式，使他们养成主动学习的习惯，从而不断提高他们学习的兴趣，增加他们学习的积极性。在英语的教学中，语言的学习是十分重要的，因此，要充分开发学生的语言潜能，使他们能够充分施展自身能力，不断提高他们语言学习的乐趣和体验，从而实现英语成绩和英语水平的提高。因此，在实际的教学活动中，教师要通过有效的方法和策略，挖掘学生的语言能力，充分激发学生的潜能。

一、培养学生对英语的学习兴趣

兴趣是最好的老师，对英语的教学也是一样，只有提高学生的兴趣，才能提高他们的学习动力，信心满满地开始英语学习。就英语兴趣的培养而言，初中阶段是重要的阶段和关键的时期，因此，教师要充分调动所有教学资源，不断为学生创设语言环境，增加英语课堂的趣味性，不断提高学生的积极性，激发他们学习英语的欲望，创设英语情境可以使学生更快地融入到学习中去，在模拟中学到更多的句型，从而促进他们对语法知识的学习和总结。……