王金玉

【摘要】新课改背景下，创新教学逐渐成为初中化学教学改革的重要方式，在新课改背景下初中化学教学改革的过程中，需要对初中化学教学现状加以观察和研究，并且也需要在学生个性发展需要加以满足的基础上，对学生的学习兴趣加以激发，并且促使学生在初中化学学习中能够更加具有体验性，在新课改背景下初中化学教学创新主要是对初中化学教学的认识加深，促使初中化学教学的有效性有效提升。

【关键词】新课改背景 初中 化学教学 改革 探究

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0175-02

新课改背景下，在教育发展的过程中，促使教学质量提升的主要方式包含有对教学方式加以创新并且对教学内容改革，这一方式是对初中化学教学加以深化的主要方式，初中阶段处于个性发展的时期，在初中化学教学的时候，其创新需要立足在学生的个性发展以及课程特点的基础上，使得教学改革具有有效性和针对性的特点，使得学生在学习的过程中，激发学生学习的兴趣，使得初中化学在教学的时候更加具有趣味性，使得学生的体验性能够充分凸显出来，而这些特点都是对学生为主题教学的重要体现，使得化学教学改革创新能够充分实现[1]。

一、新课改背景下初中化学教学中存在的问题

（一）学生缺乏学习的兴趣

由于化学在初中阶段是入门的阶段，其中也具有较多的基础知识内容需要学生加以掌握，这些基础知识内容主要包含有化学元素和化学方程式等内容。……