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校企合作模式下的高职教育实践教学运行机制探究

2018-11-07李慧敏

课程教育研究 2018年26期
关键词:运行机制高职教育实践教学

李慧敏

【摘要】加强校企合作能有效提高高职教育实践的教学水平。本文主要分析了校企合作模式下高职教育实践教学的现状以及校企合作模式下的高职教育实践教学运行机制的构建,以加强高职学生理论和实践的结合。

【关键词】校企合作模式 高职教育 实践教学 运行机制

【中图分类号】TP3-4;G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0033-01

引言

高职教育和高等普通教育相比较的特色是职业化和技术化,重视高职教育的实践教学使高职教育的职业化和技术化特色得以实现,也越来越被高等教育界所重视。但是高职实践教学和理论教学体系相比,缺少完善的高职实践教学体系,在校企合作模式下,高职教育进行改革的重点就是对实践教学体系进行改革。

1.校企合作模式下高职教育实践教学的现状

1.1缺乏健全的实践教学管理体制

大多数高职院校并没有建立正规的校企合作管理机构,即使有的院校建立了也并不重视,没有足够的投入,缺少合理的管理人员结构,管理人员的分工不明确,职责也不够清晰。此外,大部分企业和高职院校的合作也只是停留在表面,没有进行深度合作,使得校企合作关系缺少稳固性。

1.2实践教学的内容比较陈旧,對实践教学体系的建设和研究不足

在当前的校企合作模式下,我国部分高职院校的实践教学内容比较陈旧,并没有围绕着职业能力培养开展,对岗位和岗位群的制定也没有以职业需求规范为依据,使得学生的理论和实践脱节。……

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