陈宇轩

【摘要】中职动漫专业是一个新的专业，这是为了满足我国动漫市场的发展需要，为市场培养和输送优秀的动漫人才。为了更好的满足动漫市场的发展需求，就需要中职动漫教学中要注重培养学生的创造性思维能力，本文分析了中职动漫教学中的创造性思维培养策略。

【关键词】中职动漫教学 创造性思维 培养策略

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0013-02

当前动漫事业得到了快速的发展，国家对这一行业也十分支持，这也让我国的动漫市场在不断的发展，中职学院也开设了动漫教学课程，该专业具有很大的就业前景。在动漫教学中，需要创新以往的人才培养机制，跟随时代发展的步伐，采取有效的措施，加强对学生创造性思维的培养，让动漫专业的学生可以更好的适现代社会发展，为市场输送更多的优秀动漫人才。

1.尊重学生的个性特点，培养学生的创造性思维能力

1.1手绘

以往教学模式下，手绘教学中注重对那些具有较强造型能力的学生开展，当前教师可以通过作业找到学生在绘制能力方面的差距，进而结合学生的个性特点，对他们的创造性思维能力进行培养，这样可以为学生之后的多种工作奠定良好的基础，如，插画、原画以及动画等。

1.2布艺

布艺经过巧妙的制作，可以产生很多的动漫周边产品，且其具有很大的升值空间，很受动漫迷的欢迎[1]。因此，要对学生的创造性思维能力进行培养，教师可以让一些对布艺以及缝制感兴趣的学生，且手绘能力不是很好的学生一起加入到校服服装的合作设计中，这对学生的发展具有积极作用。……