【摘要】大学生思想政治教育质量的提升，既是高等教育内涵式发展的必然要求，也是办好人民满意的教育和履行好“立德树人”这一根本任务的重要举措。媒介融合时代背景下，切实优化大学生网络思想政治教育的效果，需要从构建“交互式传播”模式入手，将传统优势和新媒体技术深度融合，加强互联网平台建设；丰富内容供给形式，建构大学生话语体系；规范校园媒体平台管理。

【关键词】新媒体 交互式传播 大学生思政教育

【基金项目】本文系2017年华南农业大学党建研究专项课题“新媒体视野下高校党建信息化平台‘交互式传播模式探究”（项目批准号：DJ2017019）的階段性成果。

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0078-01

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。互联网时代，新媒体技术给大学生思政教育带来了前所未有的机遇和挑战。基于此，有必要从传播模式源头进行分析和探讨，切实找到优化大学生思政教育实效性的有效途径。

一、科学分析新媒体环境下交互式传播模式机理

基于信息在传播过程中的内在机制和外部联系，笔者将新媒体环境下网络信息交互式传播模式归纳如下。

在传播学领域，运用传播模式有助于揭示信息传播过程中隐藏在复杂关系中的各种规律。在传统传播学模式研究中，传者、受者、信息作为传播结构中的基本三要素被给予明确的概念界定，且传播过程中的角色定位相对固定，属于单向传播模式。……