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小学语文教学和班主任管理的有效结合

2018-11-06刘冉红

赢未来 2018年31期
关键词:班级管理语文教学小学

刘冉红

摘要:新课标的指导下,小学生的思想健康教育成为了班主任的工作重点。班主任在管理好班级的同时,要更好的引导好学生的思想,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。小学语文和班级管理的有效结合,对于培养学生综合素养,构建班级良好的学习氛围起着决定性的作用。语文教育不但是启蒙教育,更是我们传统美德最好的传播途径,养成朴实乐观的生活态度和具备积极向上的学习精神,对小学生的健康成长至关重要。

关键词:小学,语文教学;班主任;班级管理

前言:

小学阶段语文是最重要的学科之一,学习好语文不但能获得文学知识,更能提高学生的综合素养,开拓思维、养成良好的学习习惯。班主任在负责班级的全面管理工作中,要为班级营造良好的学习氛围,构建健康的班级环境,使学生能够健康快乐的成长。班主任要充分将语文教学和班级管理相结合,通过语文教育使班级管理更加有效,使学生的思想健康发展。

一、小学语言教学和班主任管理有效结合的优势

(一)善用语言艺术便于师生沟通

班主任开展班级管理工作就一定要和学生之间交流沟通,语文教师在沟通交流上具有明显的优势,扎实的语言基础,艺术的谈话方式,灵活的语言技巧都会使班级管理工作相对地轻松很多。班主任老师和小学生的主要沟通方式就是谈话,语文教师大多都词语丰富,善于交流。所以,语文老师更适合作班主任开展班级的管理工作[1]。……

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