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基于易班优课培养大学生自主学习能力的探索

2018-11-06马凤英解丽娜李丁霞解丽杰

科教导刊 2018年27期
关键词:自主学习

马凤英 解丽娜 李丁霞 解丽杰

摘 要 在互联网+时代,高等教育面临了许多挑战和机遇。基于大学学习方式、教学模式改进的必然趋势以及易班产生的背景和推广的必要性,探讨了一种帮助大学生成长成才与适应新潮流的教育模式,同时基于易班提出了一种培养大学生自主学习能力的方法。

关键词 易班 优课 自主学习

中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.033

Abstract In the Internet + era, higher education is facing many challenges and opportunities. Based on the inexorable trend of college learning mode, teaching mode improvement, the background of the emergence of easy classes and the necessity of popularization, this paper probes into an educational mode to help college students grow up and adapt to the new trend, and puts forward a method to cultivate students' autonomous learning ability based on E-classes.

Keywords E-class; excellent course; autonomous learning

21世纪是“知识爆炸”的信息时代,信息化和经济全球化相互促进的大潮中,面对“互联网+”的挑战和冲击,传统教育面临着前所未有的挑战。新媒体通过微信、微博、网络游戏、网上购物等形式在大学生群体中不断渗透,不断改变着大学生的生活、学习方式,甚至能够影响其思维方式。通过互联网创造知识,共享知识,获取和使用知识已经是我们创新教育模式的必然趋势。OBE(基于学习产出的教育模式)教育理念倡导的大学生必备的自主学习能力也面临越来越多的挑战。大学生的自主学习能力,当下受到国家和社会越来越多的重视,许多优质高校把培养大学生自主学习能力放在培养目标的重要位置。如何在网络环境中更有效地发挥学生的自主性,培养大学生的自主学习能力,帮助大学生树立终身的理念是高等教育面臨的挑战和机遇。

1 易班产生的背景

近年来,随着我国经济社会的快速发展及信息时代的到来,计算机和互联网技术已逐渐在大学校园内实现了普及,互联网正在以独特的方式深刻地改变着当代大学生的学习和生活方式,青年大学生普遍活跃在具有外资背景的商业网站上。……

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