陈金平 陈帆帆

摘 要 针对国内高校产品设计专业同质化严重的问题，浙江树人大学产品设计专业提出了浙江省区域经济建设发展培养急需的驻厂型高级应用型产品设计人才的培养目标，并提出了“三进式”方法，并对该方法的基本内涵、优缺点以及实践效果等方面进行了探讨。

关键词 高级应用型 产品设计 人才培养

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.030

Abstract In view of the serious homogeneity problem of product design specialty in domestic universities， the paper puts forward the training objective of the product design specialty of Zhejiang Shuren University for the development of regional economy and the cultivation of the badly needed factory-based advanced applied product design talents， and puts forward the "three-in-one" method， and analyzes the basic connotation， advantages and disadvantages of the method. And practical effects are discussed.

Keywords advanced applied； product design； talent training

目前我国设置本科产品设计教育的院校涉及到教育部“211 工程”、“985 工程”等重点高校、老本科院校，以及不少新升格的本科院校等，由于各校办学层次、办学历史、办学条件、学科与行业区域依托、生源类型、师资力量各有不同，因此，人才培养目标应有不同的特色，但目前却呈现出培养目标同质化的现象，不能满足社会对于设计人才的多元化、多层次需求，同时还存在着人才培养目标与行业需求相脱节等问题。

1 高级应用型产品设计人才的内涵

在国内产品设计教育同质化严重的背景下，需要综合考虑学校办学层次以及地方区域经济的人才需求、产品设计的学科特点等因素，对产品设计专业的人才培养目标进行差异化的定位是专业能否持续健康发展的关键。

浙江树人大学作为地方性民办高等院校，归属于“应用性本科教育”行列，它既不同于高水平大学以创新人才培养为目标的普通本科教育，也有别于高职院校以技术应用人才培养为目标的职业技术教育，是以培养地方经济建设急需的高级应用型人才为主要目标的。……