志愿服务视阈下的高校思想政治教育研究
2018-11-06熊华琳
山东青年 2018年6期
熊华琳
摘 要:
当前,大学生志愿者服务已经成为高校思想政治教育重要载体。本文即基于志愿服务视阈对的高校思想政治教育进行研究,在对志愿服务的特点分析基础上,对大学生志愿服务对高校思想政治教育的作用进行研究,并就如何建立健全志愿服务的工作机制进行了研究,以充分发挥其对高校思想政治教育的作用。
关键词:思想政治教育;高校;志愿服务;特点;作用;健全
随着志愿服务的不断深化,大学生志愿服务已经延伸至大学生思想政治教育领域,以其突出的特点逐渐成为我国大学生思想政治教育的重要载体,并发挥着重要作用。但现阶段,我国大学生志愿服务发展尚不够成熟,难以充分发挥其对高校思想政治教育的作用。[1]如何促进志愿服务体系的不断完善,充分发挥志愿服务在高校思想政治教育中的优势,是当前摆在我们面前的重要课题。
一、大学生志愿服务的特点
大学生志愿服务的特点,突出地体现在三点:一是志愿服务参与度高。在志愿者精神日益深入人心的今天,很多学生都选择加入青年志愿者队伍中,截止2017年底,我国注册志愿者已经超7643万,其中又以大学生为主力,积极地参与各种大型文体活动、社区活动等,践行服务他人、服務社会的理念。二是志愿服务项目丰富。当前我国大学生志愿服务除了校外资源如助困支教、“三下乡”社会实践及义务献血等;还包括与专业特点相结合的服务项目,如农技宣讲、计算机维护及环保宣传等。……
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