唐健

摘 要 职业决策自我效能指个体对自己完成职业决策过程所展现出自信能力的主观估计。本文对大学生职业决策自我效能的影响因素和培养途径两方面的研究成果进行了归纳总结。影响因素可概括为个体内在因素和外界环境因素两大方面。培养途径可以分为归因训练、团体辅导、课程教育和技能训练四种。

关键词 职业决策 自我效能 影响因素 培养途径

中图分类号：B849 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.032

Abstract Career decision-making self-efficacy refers to the subjective estimation of individuals' confidence in their career decision-making process. This paper summarizes the research results of two factors affecting the career decision-making self-efficacy of college students and the ways to cultivate them. The influencing factors can be summarized as two aspects： internal factors and external environmental factors. Training ways can be divided into four types： attribution training， group guidance， curriculum education and skill training.

Keywords career decision-making； self-efficacy； influencing factors ； training ways

0 引言

1977年Bandura提出自我效能感的理论，是指个人对自己完成工作所需要能力的主观评价。这种评价的结果将直接对个体的工作行为形成较大影响。上世纪八十年代之后，自我效能理论进入了快速发展的阶段，并通过具体的实证研究对相关理论进行了验证。Taylor与Betz当时做了开创性的工作，他们把自我效能与职业决策理论综合在一起，提出了职业决策自我效能。实际上职业决策自我效能可以看作是自我效能感相关理论经过长期发展适用于职业发展方面的产物，它可以帮助求职者做出职业选择和做出合理的职业决策。职业决策自我效能是个人坚持职业决策活动的内在信念，是影响职业决策的关键因素。Taylor和Betz认为职业决策自我效能涉及5个方面：包括自我评价的能力、收集信息的能力、目标筛选的能力、职业规划的能力和解决问题的能力。具有较高职业决策自我效能的个人对自己充满信心，善于挖掘自己的潜能，敢于挑战外界的新事物。……