摘 要：日常课堂教学是效率如何能够取得更高的效率，在一定程度上受到课堂导入的影响，准确适宜的课堂导入能够极大提升课堂教学氛围，调动学生的参与意识，进而推动教学的总体进程和教学的整体效率。初中数学课堂亦是如此，需高度关注课堂导入的实施。文中就如何建立高效的初中数学课堂导入策略展开论述，指出了创设高效课堂导入需遵循的原则，并分析了具体的导入策略，希望探究能够提供一定的参考为初中数学高效课堂打下基础。

关键词：初中数学；课堂导入；导入策略

“好的开始是成功的一半”，课堂导入作为一节课的开始，有着至关重要的作用。良好的课堂导入，有利于快速集中学生的注意力，将其带入到课堂学习氛围并快速融入学习的状态。初中数学是逻辑性思维较强的学科，高效的课堂导入对数学的教学更是必不可少，能够促使学生以最快的速度进入到对数学的学习状态中，提升课堂授课的整体效率。

一、 创设高效的初中数学课堂导入需遵循的原则

（一） 针对性原则

高效的初中数学课堂导入一定要遵循针对性原则，在选择适宜的导入方式时，参考授课内容与学生的真实状况是最本质与关键的做法。因每节课的教学内容都是有差别的，而学生把握该知识的能力与本身的知识水平也是不同的，故数学老师设计课堂导入时，要综合全面考虑这些不同，设置出针对性较强的课堂导入方式，努力熟悉每位学生的需求。……