论高中课堂教学培养学生数学素质的有效策略
2018-11-05陈明聪
考试周刊 2018年89期
摘 要:高中数学是一门重要学科,对学生的逻辑性思维与综合分析能力具有较高的要求,而高中这个阶段对于学生来说在某种程度直接影响着他们未来的发展方向。数学也是学好其他学科的基础,同时,数学素养高低是学好数学的重要基础与首要前提,因此,高中老师必须注重对学生数学素养的培养。文章就高中培养数学素养的有效策略进行分析。
关键词:高中数学;数学素质;有效策略;綜合能力
数学是一门重视逻辑思维的学科,其知识比较晦涩难懂,对于学生具有一定难度。在当前竞争越来越激烈的社会环境下,优质的人才培养体系成为推动社会进步的重要基础。高中数学对于培养学生的逻辑思维能力以及提高学生理解应用型理科知识方面具有深远的现实意义。
一、 培养学生数学素养的重要性与现实意义
在高中数学新课程标准中清晰地指出,高中数学课程强调了数学的重要性,同时也是提高国民素质的一门学科。随着我国教育体系的不断推进与发展,针对高中数学的素质教育越来越受到教育部门与社会的重视,在要求素质教育的大背景下,对高中数学教学进行了重新的定位,对学生的综合素质提出了更高的要求,要求不断提升高中数学素质教育,这不仅是对教育体制要求的落实与贯彻,也是高中教育发展的必然趋势。在新课程标准下对高中数学的科学定位,说明了高中数学是学生在今后社会发展所需要的基础性学科之一。……
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