田波 韩春霞

摘 要： 西部地区应用型高校在转型发展过程中普遍面临着缺乏产业支撑、教学理念滞后等问题，针对这些问题，总结了高校计算机科学与技术专业在实验和实践教学模式、人才培养理念、考核方式等方面的创新举措，分析了转型发展过程中计算机科学与技术专业人才培养模式改革中面临的问题及其解决思路。提出了一种以学生综合能力培养为核心、优化实验实训内容为重点的计算机科学与技术专业人才培养模式。教学实践表明，该模式可有效提高学生的综合能力，对促进应用型高校计算机科学与技术专业转型发展有一定参考意义。

关键词： 应用型高校； 计算机科学与技术； 实践教学； 人才培养模式

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2018）09-88-04

Abstract： In the process of transformation and development， the application-oriented colleges and universities in west China face several challenges， like lack of the industrial support， teaching concept lagged behind， etc. This paper sums up the innovative measures of the computer science and technology specialty in experimental and practical teaching mode， the idea of talent training， and the way of assessment， and analyzes the problems and solutions in the reform of the talent training mode of computer science and technology specialty in the process of transformation and development. A talent training mode of computer science and technology specialty focusing on the cultivation of students' comprehensive ability and optimizing the contents of experiment training is put forward. The teaching practice shows that the mode can effectively improve the students' comprehensive ability， and promoting the transformation and development of computer science and technology specialty in west China's applied colleges and universities.

Key words： applied colleges and universities； computer science and technology； practical teaching； talents training mode

0 引言

2015年10月，教育部、国家发改委和财政部联合发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，要求本科院校，特别是地方性院校，逐渐转变原有的人才培养模式，加强社会急需的技术型、应用型人才的培养力度[1-2]。同时，强调高校要加强与行业企业在合作方式、教学、课程、实习实训等方面的协同，实现向应用型高校转型，更好地为当地经济社会发展服务[3]。计算机科学与技术作为一门培养信息技术人才的专业，在信息产业正成为推动西部地区信息化、城镇化的关键增长点的背景下，在应用型高校的转型发展过程中处于非常重要的地位。

由于种种原因，西部地区应用型高校的计算机科学与技术专业在整体上起步较低，不但在师资、硬件等方面与中东部地区有着较大的差距，而且很多高校的人才培养模式、办学理念等较为滞后。……