刘勤花

摘 要：将小组合作学习运用到小学数学课堂中，不仅会极大的提升课堂效率，同时还会培养学生的综合能力，帮助学生得以实现全面发展。本文首先简单介绍了小组合作学习的简单含义，然后分析了小组合作学习的优势以及不足，并给出了具体对策，希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词：小学数学 小组合作 优势 不足 具体对策

在今天这个时代，呈现出一种大联合的趋势，世界各国之间的联系逐渐加强，因而合作两个字在人们生活中出现的次数也变得更加频发，比如报纸上会刊登某企业与某企业通过合作实现了双赢的消息；在生活中遇到困难时，我们会向他人求助，这其实也是合作的一种表现方式。正所谓有什么样的需求，就要有什么样的供给，社会需要综合能力比较强的劳动者，自然教育部门要根据社会需求来对学生进行培养，因而教育者要提高对小组合作学习的重视程度，只有这样，才能让小学数学课堂获得更大的收益。同时，由于大多数学生是独生子女，在家里基本处于“小皇帝”、“小公主”的地位，根本不懂得如何同他人相处，在课堂中运用小组合作学习，不仅让学生学会换位思考，有助于改进自己的不足，而且还会帮助学生养成良好的合作习惯，便于学生以后的合作交流活动更好的展开。可见，小组合作学习是多么重要。

一、小组合作学习

小组合作学习，通俗来讲就是学生通过与其他学生的合作讨论，来解决教师布置的教学任务；……