罗发东

[摘 要：数学是学生小学阶段学习的一门重要学科，对培养学生的逻辑思维和创新能力有巨大的帮助，一直都受到家长和教师的广泛重视，小学五年级的数学学习内容难度逐渐增大，许多学生在学习的过程中会遭遇瓶颈，导致学习数学的动力不大。培养学生对数学的学习兴趣，可以更好的激发学生的学习兴趣和热情，使学生更好的学习数学这门课程。在数学教学中教师可以通过建立良好的师生关系、创设情境教学方式、运用现代技术以及丰富教学内容等方法来激发学生的学习兴趣。

关键词：数学教学；学习兴趣；措施]

小学教育是教育的基础阶段，对学生今后的发展有重要影响。随着教育改革的实施，教师在教学中运用的方法也发生了明显的变化，教师在教育过程中不仅仅是注重学生的成绩，也开始注重对学生能力的培养，小学五年级是学生思想意识逐渐健全的阶段，是培养学生的关键时期。“兴趣是最好的老师”，学生对于知识的接受能力、接受程度都和学生是否对教师讲解的知识感兴趣息息相关，提升学生的学兴趣，有助于学生能够更好的学习数学，提升学生的数学学习能力和学习水平。

一、运用情境创设的教学方式，激发学生学习兴趣

在小学阶段，小学生的好奇心较强、思维比较活跃，但是学生各方面的能力不强、自制力也较差，教师在教学过程中可以采用情境创设的教学方式来引起學生的学习兴趣，即通过寻找外部事物和知识之间的联系，把抽象的事物形象的表现出来。……