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小学语文阅读教学中口语交际能力的培养探究

2018-10-21梁爱弟

读书文摘(下半月) 2018年11期
关键词:阅读教学小学语文

梁爱弟

[摘 要:在21世纪的当今社会,快节奏的生活方式使得人与人之间的沟通交流在我们日常的学习和生活中变得越来越重要。对于口语交际能力的培养日益受到重视,口语交际能力成为现代公民必不可少的能力之一。因此,在《新课程标准》所倡导的新的教育理念的指导下,我们的小学语文教育中的口语交际教学成为一项重要教学内容。

关键词:小学语文;阅读教学;口语交际能力]

随着改革开放的不断发展,社会的现代化进程不断加快,人与人之间的交往能力在我们日常的学习和生活中变得越来越重要。人们之间的交流言谈成为日常工作学习过程中不可缺少的环节。在生活上,我们无时无刻不在与家人通过交流来增加感情;在工作中,我们无时无刻不是通过沟通解决问题;在学习上我们无时无刻不是通过沟通来获得进步。生活、工作、学习都需要有效、明确的沟通交际,才能够更好的进行人与人之间的交往互动。这种口语交际能力是需要从小进行培养的,因此在《新课程标准》的提倡下,我国小学语文教育中的阅读教学越来越重视对于口语交际能力的培养。本文从小学语文阅读教学中口语交际能力的培养意义、在小学语文阅读教学中如何培养小学生的口语交际能力这两个方面来讨论如何才能更叫有效的进行对于小学语文阅读教学中口语交际能力的培养。

一、小学语文阅读教学中口语交际能力的培养意义

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