林灿辉

[摘 要：理论知识需要与实践相结合，在实践中巩固理论知识，在实践中深化理论知识。以培养应用型人才的中职教育在教学中应当重点考验学生能否将书上的理论知识再现于实际应用当中，实践教学法就是该教育理念下摸索出的一套适合中职教育培养理念的教学方法。汽车电子技术的任何系统设计都需要以保证使用者的安全为前提，学生只有在实践中才能领悟汽车电子技术的核心素养并在实践中通过解决突发问题而加深对知识的理解和掌握。

关键词：中职教育；汽车电子；实践教学法]

一、当然中职汽车电子教学现状

首先，汽车电子技术本身是一门工科且存在一定难度，不少学生因学历问题而自卑对自己已经萌发自暴自弃的心理，在面对难度系数不低的汽车电子技术学更要绝望抵触或者懒散于学习。现中职汽车电子技术教育的情况是，普遍存在对电路图一知半解，而实际动手画却画不出来的现象，更谬论在焊接电路板时甚至分不清电容、电阻、二极管等。

教师自身的个人能力素养也存在两种，一是无法适应汽车电子技术实际应用的教学，理论知识能够翻来覆去讲上千百回，但是当学生遇到实际突发状况时却无法应对解答。二是汽车电子工程师工作多年，凭借着深厚的操作经验对学生进行授课，但是碰上复杂的问题设计更深层的原理，只能哑口无言。

二、将实践教学法融入中职汽车电子教学的有效策略