高中英语选修课之英语视听说教学探究
2018-10-21吴妹
读书文摘(下半月) 2018年11期
关键词:教学案例
吴妹

[摘 要:高中英语选修课是培养学生英语核心素养的重要途径。如何提高高中英语选修课之英语视听说教学效率尤为重要。本文以一节高中英语选修课英语视听说为课例,对如何开展高效高中英语选修课英语视听说教学进行了探讨,以期提高该课型的可操作性和效率,提高学生英语核心素养。
关键词:高中英语选修课;英语视听说;英语语言核心素养;教学案例]
2014年3月,教育部提出“核心素养”这一重要概念。修订中的《高中英语课程标准》提出了语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四大学科核心素养。高中英语选修课之英语视听说教学是培养学生英语核心素养的重要途径。
高中英语视听说教学作为高中英语选修课之一是以优秀电影或片段为内容,以电教媒体为手段,融合视、听、说为一体的教学。对培养学生英语语言核心素养有重要作用。但因课时短,间隔长等原因导致教学效率低。本文通过视听说高中英语视听说教学课例,探讨了如何实现高中英语选修课之英语视听说高效课堂,提高其可操作性和效率,培养学生的英语核心素养。
教学设计:
课型:高中英语选修课视听说。
内容:《魔法奇缘》。
学生: 钦州一中高二年级选修学生。
课时: 40分钟。
知识目标:使学生学会地道英语口语表达和语音语调;能力目标:培养学生预测,抓住并记忆关键目标信息的力和音语调模仿能力。
情感目标:培养学生勇敢的品质;增强团队协作精神;……
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