张影

【摘  要】培养学生的语文素养是语文课程标准提出的全新教学要求，也是学生知识、技能、情感同步发展的需求。在教学目标的调整下，课堂教学的理念与方法无疑也需要进行变革。本文就将立足于小学高年级学段，对培养学生语文素养的重要性及具体方法展开论述。

【关键词】小学高年级  语文教学  语文素养培养

语文素养包括语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质以及品德修养、审美情趣等，是学生在学习语文过程中获得的综合性的收获。如今，课堂教学的目标早已不再局限于应付考试上，开始关注学生的全面素质发展，培养学生的语文素养无疑成为了语文教学的主要目标。教师必须在实践中总结出有效的教学策略，达成这一目标，促进学生发展。

一、小学高年级培养学生語文素养的重要性

1.有助于学生的全面发展

语文这门学科既拥有人文内涵，也具有一定的工具性特点，因此教育的作用也是多面性的。在语文教学中培养学生的语文素养，使他们在掌握知识的同时，收获了情感，建立起了正确的价值观和健全的人格、健康的心态，这对于正处于关键成长阶段的小学高年级学生来说，无疑将对他们的个人发展产生重要的影响。

2.语文素养的培养过程是人文价值的体现

从字、词到句子，再到整个文章，从古代文学到现代文学，从诗歌到小说，都是语文的学习内容，而且语文课程还要求学生从听、说、读、写等多角度进行练习，进而增强沟通及语言表达能力。……