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加强高校办公室工作的几点思考

2018-10-21刘洋方婷

办公室业务·上半月 2018年12期
关键词:提升高校

刘洋 方婷

【摘要】高校办公室作为高校的重要职能部门,是联系学校领导、校内职能部门和广大师生的中心枢纽,其工作水平影响着整个学校的工作效率和发展质量。本文从参谋、助手和窗口3个方面对高校办公室职能定位进行阐述,并给出工作提升的思考与建议。

【关键词】高校;办公室;定位;提升

我国高校承担着“人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流与合作”等职能,在推动国家发展和社会进步中发挥着重要作用。高校办公室作为高校的重要职能部门,对内联系党政领导、各职能部门和广大师生,发挥着中心枢纽的作用,其工作和服务水平影响着整个学校的工作效率和发展质量。

一、高校办公室职能定位

(一)参谋定位。高校办公室“上接”学校领导,相比于其他部门更加了解学校的发展规划和熟悉领导的管理思路,适合把握大局、全局,具有较高的站位。同时,高校办公室“下联”广大师生,了解学校各方工作的实际情况,能够掌握较为全面的信息资源。集此两点优势,高校办公室充当了学校领导与一线基层的“桥梁”,应围绕学校中心工作,对重大决策和问题进行调研,经过思考和谋划为领導决策提供科学的依据和意见参考。

(二)助手定位。高校办公室是高校领导的辅助部门,面对纷繁复杂、千头万绪的管理工作,高校办公室发挥着协助领导安排和部署各项事务的助手作用。办公室应按照学校管理的规章制度、运行规则,根据事务的实际情况和各方权利,进行协调部署、督促检查和催办落实,确保各项工作按照制度要求、领导意图顺利开展,将有关决策部署的领导意图充分发挥出来。……

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