周卿如

【摘要】学前教育是基础教育的重要组成部分，受到全社会的广泛关注。林区由于其教育传统与经济发展的问题，学前教育事业发展缓慢。近年来，我国各地区学前教育高速发展，林区学前教育也有了长足的进步，与城市的发展水平差距甚小，但是许多地方因体制问题导致学前教育发展缓慢，值得我们深思。林区拥有着独特的地域环境和优越性，我们应该充分利用当地的自然环境，发挥林区的特色，让幼儿利用周围的资源和环境亲身经历、主动学习，建立属于林区自己的特色品牌。

【关键词】林区;学前教育;特色发展

在幼儿园建设中，要充分发挥年轻教师的优势，给幼儿园注入新的血液和活力，革新管理理念，加强创新意识，提高教师的专业素质，建立高素质高水平的教师队伍，增强家长和教师的联系沟通，促进林区学前教育的特色发展。

当前学前教育发展迅速，教育规模逐渐扩大，教育水平不断提高，教育观念日益改变，教育资源日益丰富。党的十八大指出，办好学前教育，这是对学前教育的高度重视，也是对儿童健康发展的有力保障。近年来，国家研究出台了《关于学前教育深化改革和规范发展的意见》的文件，推进实施三年学前教育行动计划，深化教育体制改革，完善学前教育体制机制，并且召开了全国学前教育工作会，使得学前教育高速发展，受到全国各地的广泛关注。各地区学前教育高速发展的同时，林区的学前教育事业因体制问题导致其发展推进缓慢。……