初中生英语自主学习能力的培养分析
2018-10-21张小雪
科学导报·学术 2018年14期
张小雪
摘 要: 在当今应试教育逐渐向素质教育的阶段,教育对教师和学生都提出了新的要求,应试教育的风头逐渐消失,教师也要注重学生的素质教育。并且,越来越多的人开始注重终身学习,这就需要学生自己学会自主学习。教师应注重对学生能力的培养,而不只是对学生进行知识的灌输。而英语作为一门基本技能,更需要得到重视。
关键词: 初中英语;自主学习;能力培养
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)14-0126-01
改革开放以来,随着社会的发展,科技不断进步,教育也在发展,终身学习理念逐渐深入人心,让学生学会自主学习,提高学生的自主学习能力成为教师的首要任务。而初中正是一个提高能力的好时期,于是本文说明了初中生英语自主学习能力的重要,论培养分析了初中生在英语学习方面自主学习存在的一些问题,并对此提出了策略。
1 论培养初中生自主学习英语能力的重要性
随着社会的发展,终身学习理念深入人心,素质教育得到了重视,而英语作为一门基本的技能,当然也受到了重视。而掌握此门技能的关键便是完全投入到英语中去,从听、说、读、写这四个方面对学生进行能力的培养。
初中生的英语学习能力还不够强,这需要教师对其能力进行培养,若想将英语水平提高到一个新阶段,便需要初中生的主动学习、自主学习,提高自身能力。这时,就需要教师改变自己的教学方式,激发学生学习英语的兴趣,毕竟兴趣是学习最好的老师。……
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