王倩

【摘 要】目的：探究乳管镜检查前后实施优质护理配合以及健康指导效果。方法：对本院收治乳管镜检查患者展开研究，从中随机抽出病例数80例，将其按照不同受检时间分为对照组、观察组，一组40例。对照组检查期间实施常规护理，观察组实施优质护理与健康教育，对比两组患者护理后护理满意度。结果：观察组患者护理满意度显著高于对照组，组间差异性具有统计学意义：P值<0.05。结论：对乳管镜检查患者实施优质护理以及健康教育后，能够明显提高患者的护理满意度，有效避免患者出现恐惧害怕心理，应用价值确切。

【关键词】乳管镜检查；优质护理；健康教育；应用效果

乳管镜是临床上用来诊断女性乳腺疾病的主要方式之一，具有微创性、疼痛感较小、操作方便等特点，可以直视观察乳管内微小病变部位，明确患者病变情况]1]。但是由于乳腺的解剖位置特殊，受检者容易产生紧张、恐惧心理，因此在检查前后加强心理护理对受检者做好指导十分重要。在本文中，对本院收治的80例患者开展研究，分析不同的护理模式应用效果，以下是详细内容。

1 资料、方法

1.1 资料

对2017年7月到2018年7月在本院开展乳管镜检查者进行研究，从中随机抽出80例，将其按照受检时间不同随机分为对照组、观察组，一组40例。所有受检者均知晓并同意参与本次研究。

对照组40例受检者的年龄范围：34-67岁，平均年龄为45.9±2.1岁；

观察组患者中，年龄范围在33岁-68岁，平均年龄值为：45.8±2.4岁。将上述两组受检者的一般资料带入统计学中处理：P值>0.05，无差异性，可以比较。

1.2 方法

对照组患者在受检期间实施常规护理干预，具体护理方法根据检查流程对患者进行指导。