初中生语文口语交际能力培养研究
2018-10-21刘志勇
科学导报·学术 2018年16期
刘志勇
摘 要:近些年来,随着我国初中语文新课标的实施和发展,培养初中生的口语交际能力成为现阶段语文教学的重要任务。学生只有具备更好的口语交际能力,才能使学生在与人交往中学会更好地倾听、表达和应对,有利于提高初中生的综合素质水平,促进学生未来更好地成长和发展。现通过分析培养初中生语文口语交际能力的重要意义和存在的问题,并提出合理有效的措施进一步创新初中语文口语交际教学设计,培养学生的口语交际能力。
关键词:初中生;语文;口语交际;培养
一、培养初中生语文口语交际能力的重要意义
现阶段,培养初中生口语交际能力,使学生敢于与人交流沟通,有利于提高学生与人谈话交往的自信心,落落大方地向同学和教师表达自己的想法和观点,消除学生一说话就害羞和紧张不安的心理。另外,培养学生的口语交际能力,有利于学生在说、练和演中促进自身的思维能力,提高学生的语言组织和表达能力,使学生学会根据不同的口语交际情境选择恰当的交际话题,并且能够灵活運用口语交际中的语气和语调,做到中心明确,突出重点内容,提高学生口语交际中的说服力。还有,由于初中生的年龄较小,正处于语言学习的黄金时期,教师要有意识地培养学生的口语交际能力,使学生能够在倾听和交谈中从对方的话语、表情和手势等理解其观点,提高学生的语言反应能力。
二、培……
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