陈雪君

摘要： 音乐本身就是一门艺术，是需要学生参与和实践的一门艺术。音乐的学习必须通过感受与体验获得，而音乐游戏则可以更好的将学生与音乐本身融合到一起，这也是音乐游戏为什么可以受到学生喜爱的原因。音乐游戏就是通过以游戏的方式，在游戏活动中带领学生们来体验音乐的一种重要方法，它以音乐为主体，与音乐知识紧密结合，将一些趣味的游戏融入音乐元素中去，运用课堂教学的方法，对之前传统的音乐课堂教学模式进行改良，不能因为枯燥的课堂教学方法，使学生产生喜欢音乐却不喜欢音乐课的心理。所以音乐课堂教学就是将每一个环节融入游戏的特殊教学法，从而更好的激发学生学习音乐的兴趣，提高音乐课堂的趣味性。

关键词： 小学音乐；游戏教学；应用实践

1 重视小学音乐课堂中游戏教学的必要性

1.1 音乐与游戏是相通的

音乐是一门艺术，它与游戏之间有着很多关联。英国教育学家斯宾塞在研究意识进化中的“美感”问题时提出，若是基于生命的目的，游戏活动可以与艺术处于同一天平之上。我国著名的思想家孔子也曾提出：“志于道，据于德；依于人，游于艺。”的观点。美学家朱光潜先生也曾在《诗论》中提出过相似的观点：游戏是艺术最初的形态。

1.2 音乐游戏教学是符合儿童身心发展特点的学习方式

从小学音乐教育教学的研究来看，有很多教育家都是主张以兴趣为主，例如德国著名的音乐家奥尔夫，他主张玩乐的音乐学习法。……