黄千一

摘 要：互联网技术的迅速发展和广泛应用，给人们的工作、学习和生活都带来了显著变化，人们的阅读习惯和阅读方式也因此发生变化。其中，微阅读便是互联网对读者阅读影响的一种产物，对读者的价值观念也产生一定影响。因此，本文从受众的理论视角出发，分析了微阅读对大学生价值观念带来的影响，并提出了相关的对策和建议。

关键词：受众理论视角 微阅读 大学生 价值观 影响 对策

一、微阅读概述

微阅读是近年来科学技术迅速发展和信息资源迅速传播背景下的一种产物。从狭义上讲，微阅读指的是是以短消息、短文体和网文为代表的阅读方式，例如微博、微信、手机报等；从广义上讲，微阅读是指的是借助微短时间进行阅读的方式，与阅读的环境、媒介和内容无关，可以随时随地开展微阅读。

微阅读的概念起源于2009年，中国出版科学研究所组织的“第六次全民阅读调查”结果显示网络在线阅读和手机移动阅读成为主要阅读方式之一。随着对微阅读的应用越来越多，微阅读逐渐突破了内容上的限制，并且智能手机、平板电脑等智能终端的出现和应用促进了微阅读的全面化，微阅读成为现代人们生活中不可或缺的一个重要环节。在2016年10月《中国青年报》“中国当前大学生上网都在干什么”的调查报告中显示，53.9%大学生已经习惯于碎片化的微阅读。如今微阅读已经逐步成为现代大学生课外阅读的一个重要途径。……